NIVEL 3

Estética, narrativa y experiencia inmersa

Mi narrativa o storytelling

La narrativa en la que voy a trabajar, va relacionado con cuentos, puesto que los alumnos con los que yo trabajo, son alumnos con muchas necesidades educativas especiales y los cuentos es un medio de transmitirles muchísimas sensaciones y estímulos.

Título: La flor del otoño.

Descripción: Es una historia de una princesa y un dragón , que son muy amigos y el dragón tiene que hallar la forma de ayudar a su princesa y mejor amiga.
Recorre lugares inhóspitos, conoce a personas extrañas, vive experiencias nuevas, todo por conseguir el remedio que su amiga necesita para sobrevivir.
Esto nos permitirá poder introducir diferentes aprendizajes en nuestro alumnos y transportarlos a un lugar mágico, ofreciéndole multitud de sensaciones y estímulos nuevos que muchos de ellos no conocen y no pueden percibir, debido a sus dificultades físicas y psíquicas.

Objetivos:    

• Conocer a los personajes y diferenciarlos( a través de texturas y sonidos)
• Conocer las diferentes partes del cuerpo.
• Trabajar las formas más básicas.

• Escuchar  sonidos relacionados con el otoño.
• Tocar y sentir el otoño, a través de las hojas,frutos,viento...               
• Escuchar los sonidos de los animales.

A quién va dirigido: Va dirigido a alumnos con necesidades educativas especiales, con discapacidad mental severa y plurideficientes. A los cuales es necesario dirigir toda la información que se le ofrece.

Retos: Conseguir respuesta a través de estímulos sensoriales(una sonrisa, un grito, una mirada...)
Conseguir relajar su musculatura, su espasticidad, a través de diferentes sonidos y texturas.

Conseguir agarrar los objetos por ellos mismos.(pinza)

Añado mi narrativa o storytelling, sobre el cuento de la flor de otoño.

https://www.storyjumper.com/book/index/32870536

Espero os guste, es un gran reto.